Muthesius Kunsthochschule

Studiengänge: Kunst, Raumstrategien, Design

Die drei Bereiche Kunst, Raumstrategien und Design, die Interdisziplinarität der Lehre, die Zentren für Medien und Theorie und ein modernes, projektorientiertes Bachelor- und Master-Studium in kleinen, überschaubaren Gruppen verleihen der Muthesius Kunsthochschule ihr zukunftweisendes Profil.
Und es sind vor allem die Studierenden und Absolventen der Muthesius Kunsthochschule mit ihrem Einfluss auf das kulturelle Klima der Landeshauptstadt Kiel und die Kulturlandschaft des Landes Schleswig-Holstein, auf die wir besonders stolz sind.
Wir freuen uns über Ihren Besuch und laden Sie herzlich ein die nördlichste und jüngste der deutschen Kunsthochschulen auf diesen Seiten näher kennen zu lernen.

Das Kunststudium an der Muthesius

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Der Bereich Kunst beinhaltet die Lehrgebiete: Bildhauerei, Keramische Plastik, Künstlerische Grundlehre, Interaktive Projekt-Kunst, Malerei, Medienkunst/Kunst mit Medien und Zeichnung/Grafik.
Das Kunststudium an der Muthesius Kunsthochschule ist eine Mischung aus Theorie, Handwerk und Schulung von Wahrnehmung und Sensibilität.
Unterschiedlichste Materialien, Medien und Darstellungsformen werden auf ihre Leistungsfähigkeit und in ihren Grenzen erforscht, um künsterischen Ausdruck möglich zu machen. Die Spannbreite umfasst Skulptur, Malerei oder Video, Installation und Konzept.

Raumstrategien

An der Schnittstelle zwischen Kunst, Design, Architektur und Digital Media bildet der Bereich Raumstrategien ein Dach für raumbezogene Studiengänge und Forschungsansätze.
In Abgrenzung zum Design, das sich eher dem Objekt und der Serie verpflichtet sieht, befasst sich dieser Bereich mit der Differenz von Räumen in allen Formen und Maßstäblichkeiten und mit der Interpretation räumlicher Situationen und Beziehungen.

Phänomene im realen wie auch im virtuellen Raum werden unter Aspekten von Atmosphäre, Ordnung und Sinnhaftigkeit analysiert und definiert (Mensch-Raum-Beziehung). Die damit zu beziehenden Positionen reichen vom realortsstiftenden bis zum inszenatorischen Ansatz. Die Grenzen zwischen realem und virtuellem Raum können dabei fließend sein.

Für gestalterische Interventionen im Sinne singulärer räumlicher Identität und/oder Inszenierung wie auch komplexer raumbezogener Konzepte und Raumsysteme werden gestalterisch fundierte Strategien entwickelt und vermittelt.

Design

Ziel des Studiums ist die Qualifizierung von Designerinnen und Designern für die Aufgabenfelder der visuellen Kommunikation und des Industriedesigns in der modernen Gesellschaft. Dabei spannt sich der Bogen der Ausbildung an einer Kunsthochschule zwischen freier ästhetischer Innovation und angewandter Praxis in Wirtschaft und Kultur.

Die Ausbildung umfasst neben dem Erwerb technischer und gestalterischer Fähigkeiten in den klassischen Designdisziplinen und der Fotografie auch den Umgang mit digitalen Medien in allen Bereichen. Die praktische Arbeit wird ergänzt durch die systematische Ausbildung in begleitenden Theoriefächern zur Kunst- und Designgeschichte, Kunstsoziologie und Wahrnehmungspsychologie, Marketing und allgemeiner Ästhetik.

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